Rozwój dziecka to złożony proces, który obejmuje zarówno aspekty fizyczne, jak i emocjonalne, społeczne czy poznawcze. Rodzice małych dzieci, pedagodzy oraz terapeuci coraz częściej pytają,
Wielu rodziców i nauczycieli spotyka się z sytuacją, gdy dziecko mówi: „to za trudne”, „nie chcę tego robić” lub po prostu rezygnuje z zadania. Choć może to wyglądać na lenistwo, w rzeczywistości często wynika to z głębszych przyczyn. Zrozumienie mechanizmów, które kształtują motywację wewnętrzną dziecka, pozwala skuteczniej wspierać dzieci w codziennych wyzwaniach.
Koncentracja dziecka to zdolność skupienia się na jednej czynności przez dłuższy czas – kluczowa dla procesu uczenia się, rozwijania umiejętności i codziennego funkcjonowania. Zaburzenia koncentracji uwagi mogą prowadzić do trudności edukacyjnych, problemów organizacyjnych i obniżonego poczucia własnej skuteczności. Warto wiedzieć, jak rozpoznać pierwsze czerwone flagi i kiedy potrzebne jest wsparcie specjalisty.
U wielu dzieci, szczególnie tych z trudnościami rozwojowymi, działanie pamięci roboczej bywa osłabione. To prowadzi do sytuacji, w której dziecko ma problem z wykonaniem prostych instrukcji, zapomina o zadaniach czy myli kolejność czynności.
Zmęczenie, wycofanie, trudności z koncentracją, drażliwość – czy to objawy ADHD, czy już depresji? A może… oba zaburzenia współwystępują? Wiele symptomów może wyglądać podobnie, co
Czy wiesz, że proste zmiany w organizacji dnia dziecka z ADHD mogą obniżyć poziom stresu nawet o 40%? Brzmi niewiarygodnie, ale badania i doświadczenie terapeutyczne potwierdzają: odpowiednio zaplanowany dzień, stała struktura i proste wsparcie mogą znacząco poprawić codzienne życie dziecka z ADHD.
Dzieci z ADHD często zmagają się z wyzwaniami, które dla ich rówieśników są naturalnym elementem dorastania – mowa tu o relacjach społecznych, przyjaźniach i integracji z grupą. Ich impulsywność, problemy z koncentracją, a czasem również nadruchliwość mogą prowadzić do konfliktów, wykluczenia czy braku akceptacji.
W tym artykule pokażemy Ci 7 praktycznych sposobów, jak pomóc dziecku z ADHD rozwijać relacje społeczne, budować trwałe przyjaźnie i poczucie przynależności w grupie rówieśniczej.
ADHD nie jest jedynie nadmiarem energii u dziecka – to złożone zaburzenie neurorozwojowe, które znacząco wpływa na codzienne funkcjonowanie, emocje, zachowanie i relacje społeczne. W tym artykule poznasz najważniejsze informacje o ADHD w 2025 roku – objawy, przyczyny, metody diagnostyki oraz podejścia terapeutyczne.
Trudne emocje u dzieci to codzienność na zajęciach Treningu Umiejętności Społecznych (TUS). Świat emocji uczestników tych grup jest intensywny i często burzliwy. Pamiętajmy, że dzieci uczestniczące w TUS przeżywają trudne emocje z większą siłą i trudniej im nad nimi zapanować. Jak zatem mądrze wspierać je w takich momentach? Oto trzy sprawdzone kroki, które pomogą ogarnąć trudne emocje na sali.
Emocje są nieodłączną częścią życia każdego dziecka. Warto pamiętać, że emocje dzieci nie pojawiają się z podręczników, ale najczęściej wyrażają się podczas zabawy. W tym artykule przedstawimy pięć zabaw, które mogą pomóc w rozwoju emocjonalnym dziecka oraz umożliwią mu lepsze zrozumienie i kontrolowanie emocji.
Trening umiejętności społecznych (TUS) wielu osobom kojarzy się wyłącznie z dziećmi. Tymczasem okazuje się, że trening umiejętności społecznych jest równie przydatny dla osób dorosłych potrzebującego wsparcia w zakresie kompetencji społecznych i emocjonalnych.
Praca z dziećmi, które wykazują objawy ADHD, takie jak nadpobudliwość psychoruchowa, impulsywność czy zaburzenia koncentracji uwagi, może być dużym wyzwaniem dla nauczycieli i wychowawców. Jak skutecznie pomóc dziecku z nadpobudliwością i wspierać jego rozwój w środowisku szkolnym? Oto trzy sprawdzone metody, które pomogą wyciszyć nadpobudliwe dziecko.
jesteśmy dostępni w dni robocze w godzinach 09:00-15:00
