Regulacja Emocji Dzieci

W tym artykule dostaniesz zestaw sprawdzonych technik, które wynikają z tego, jak działa układ nerwowy dzieci neuroatypowych. Pokażemy, jak koncentracja uwagi i utrzymanie koncentracji wyglądają u dzieci z ADHD oraz w spektrum autyzm, dlaczego klasyczne „wyciszanie przez ciszę” często nie działa i co w zamian robi realną różnicę: ruch regulujący, konkretne polecenia, struktura pamięci roboczej,…
Czytaj dalej
Czy dziecko rwie kartkę, gdy coś mu nie wyjdzie? Czy unika nowych wyzwań, bo boi się porażki i frustracji? A może masz wrażenie, że każde potknięcie traktuje jak dowód, że „jest beznadziejne”? Jeśli te pytania są Ci bliskie, w tym artykule znajdziesz odpowiedzi i konkretne sposoby, jak pomóc dzieciom radzić sobie z perfekcjonizmem i nauczyć…
Czytaj dalej
Przemoc ma różne oblicza. Niegdyś bywała kojarzona głównie z naruszeniem nietykalności cielesnej: biciem, szarpaniem, popychaniem. Obecnie zwiększa się społeczna świadomość dotycząca również innych zachowań przemocowych. Większość z nas zdaje sobie sprawę z istnienia przemocy seksualnej, ekonomicznej, psychicznej. Niestety wciąż jest ona obecna w życiu zbyt wielu osób, w tym dzieci. Właśnie dlatego tak ważne jest…
Czytaj dalej
Czy masz poczucie, że zachowanie dziecka z ADHD nagle wymyka się spod kontroli i nie wiesz, jak reagować? A może zastanawiasz się, czy to, co wygląda jak bunt, nie jest w rzeczywistości sygnałem przeciążenia układu nerwowego? W tym artykule pokażmy, jak odróżnić bunt od przeciążenia u dziecka z ADHD, jak rozumieć emocje dziecka oraz jak…
Czytaj dalej
Chcesz zrozumieć, jak wyglądają objawy obu zaburzeń i jak wspierać dziecko, u którego podejrzewasz współwystępowanie autyzmu i ADHD u dzieci? W tym artykule znajdziesz odpowiedzi na te pytania. Dowiesz się, czym jest AuDHD, jak wygląda współwystępowanie ADHD, jakie są typy ADHD w tej grupie, skąd biorą się trudności oraz jak wygląda terapia wspierająca dziecko.
Czytaj dalej
W tym artykule odpowiemy na te pytania i pokażemy, jak wygląda konsekwencja rodziców i opiekunów w praktyce — łagodnie, skutecznie i w duchu Rodzicielstwa Bliskości oraz pozytywnej dyscypliny.
Czytaj dalej
Zaburzenia opozycyjno-buntownicze, w skrócie ODD (z ang. oppositional defiant disorder) to nieprawidłowy wzorzec zachowania, występujący wśród dzieci od okresu wczesnoszkolnego do dojrzewania. Zespół opozycyjno-buntowniczy nie należy do rzadkości: diagnozuje się go nawet u 10% dzieci i nastolatków, statystycznie częściej u chłopców. Do najczęstszych symptomów zachowań opozycyjno-buntowniczych należą jawne łamanie zasad i norm społecznych, aktywne sprzeciwianie…
Czytaj dalej
Reakcje impulsywne to szybkie, często niekontrolowane odpowiedzi dziecka na bodźce zewnętrzne, które mogą przybierać różne formy – od wybuchów złości, przez obrażanie dorosłych, po jawne prowokacje. Szczególnie w okresie dojrzewania, dzieci mogą przejawiać zachowania aspołeczne, celowo łamać zasady czy wywoływać konflikty z dorosłymi. Zachowania te bywają częścią szerszego obrazu, jak destrukcyjne zaburzenia zachowania czy zaburzenia…
Czytaj dalej
Zdarzyło Ci się prowadzić zajęcia, podczas których dziecko niechętnie uczestniczyło w aktywnościach, a cała grupa wykazywała opór i brak zaangażowania? Taka sytuacja może być frustrująca – zarówno dla prowadzącego, jak i dla uczestników. Warto jednak pamiętać, że niechęć dziecka nie oznacza braku potencjału czy złych intencji. Często wynika to z niezaspokojonych emocji dziecka, braku relacji,…
Czytaj dalej
Wielu dorosłych nazywa trudne zachowania dzieci „złym wychowaniem” lub po prostu „złośliwością”. Tymczasem złe zachowanie często jest jedynie sygnałem, że dziecko sobie z czymś nie radzi, a jego zachowanie to forma wołania o pomoc. Zanim więc ocenimy, warto zrozumieć przyczyny trudnych zachowań, aby zastosować odpowiednie podejście – wspierające, a nie karzące.
Czytaj dalej
Gdy dziecko ma problemy emocjonalne i reaguje płaczem na każdą trudność – zmianę, konflikt czy frustrację – wielu dorosłych czuje się bezradnych. Tymczasem wsparcie emocjonalne, odpowiednia postawa dorosłych i znajomość konkretnych strategii może znacząco wpłynąć na prawidłowy rozwój emocjonalny i umiejętność radzenia sobie z emocjami.
Czytaj dalej
Ataki złości u dzieci potrafią być zaskakujące, gwałtowne i trudne do opanowania – zarówno dla dziecka, jak i dla jego otoczenia. Przyczyny złości dziecka są jednak znacznie bardziej złożone niż „złośliwość” czy „brak wychowania”. W tym artykule pokażemy Ci 5 pytań, które pomogą Ci spojrzeć na zachowanie dziecka z nowej perspektywy i realnie pomóc dziecku…
Czytaj dalej