Panel Kursanta

Regulacja Emocji Dzieci

koncentracja u dzieci w spektrum

W tym artykule dostaniesz zestaw sprawdzonych technik, które wynikają z tego, jak działa układ nerwowy dzieci neuroatypowych. Pokażemy, jak koncentracja uwagi i utrzymanie koncentracji wyglądają u dzieci z ADHD oraz w spektrum autyzm, dlaczego klasyczne „wyciszanie przez ciszę” często nie działa i co w zamian robi realną różnicę: ruch regulujący, konkretne polecenia, struktura pamięci roboczej,…

Czytaj dalej
dziecko uczy się na błędach

Czy dziecko rwie kartkę, gdy coś mu nie wyjdzie? Czy unika nowych wyzwań, bo boi się porażki i frustracji? A może masz wrażenie, że każde potknięcie traktuje jak dowód, że „jest beznadziejne”? Jeśli te pytania są Ci bliskie, w tym artykule znajdziesz odpowiedzi i konkretne sposoby, jak pomóc dzieciom radzić sobie z perfekcjonizmem i nauczyć…

Czytaj dalej

Przemoc ma różne oblicza. Niegdyś bywała kojarzona głównie z naruszeniem nietykalności cielesnej: biciem, szarpaniem, popychaniem. Obecnie zwiększa się społeczna świadomość dotycząca również innych zachowań przemocowych. Większość z nas zdaje sobie sprawę z istnienia przemocy seksualnej, ekonomicznej, psychicznej. Niestety wciąż jest ona obecna w życiu zbyt wielu osób, w tym dzieci. Właśnie dlatego tak ważne jest…

Czytaj dalej
dziecko z adhd

Czy masz poczucie, że zachowanie dziecka z ADHD nagle wymyka się spod kontroli i nie wiesz, jak reagować? A może zastanawiasz się, czy to, co wygląda jak bunt, nie jest w rzeczywistości sygnałem przeciążenia układu nerwowego? W tym artykule pokażmy, jak odróżnić bunt od przeciążenia u dziecka z ADHD, jak rozumieć emocje dziecka oraz jak…

Czytaj dalej
AuDHD

Chcesz zrozumieć, jak wyglądają objawy obu zaburzeń i jak wspierać dziecko, u którego podejrzewasz współwystępowanie autyzmu i ADHD u dzieci? W tym artykule znajdziesz odpowiedzi na te pytania. Dowiesz się, czym jest AuDHD, jak wygląda współwystępowanie ADHD, jakie są typy ADHD w tej grupie, skąd biorą się trudności oraz jak wygląda terapia wspierająca dziecko.

Czytaj dalej
konsekwencje zamiast kar

W tym artykule odpowiemy na te pytania i pokażemy, jak wygląda konsekwencja rodziców i opiekunów w praktyce — łagodnie, skutecznie i w duchu Rodzicielstwa Bliskości oraz pozytywnej dyscypliny.

Czytaj dalej

Zaburzenia opozycyjno-buntownicze, w skrócie ODD (z ang. oppositional defiant disorder) to nieprawidłowy wzorzec zachowania, występujący wśród dzieci od okresu wczesnoszkolnego do dojrzewania. Zespół opozycyjno-buntowniczy nie należy do rzadkości: diagnozuje się go nawet u 10% dzieci i nastolatków, statystycznie częściej u chłopców. Do najczęstszych symptomów zachowań opozycyjno-buntowniczych należą jawne łamanie zasad i norm społecznych, aktywne sprzeciwianie…

Czytaj dalej
dzieci prowokują

Reakcje impulsywne to szybkie, często niekontrolowane odpowiedzi dziecka na bodźce zewnętrzne, które mogą przybierać różne formy – od wybuchów złości, przez obrażanie dorosłych, po jawne prowokacje. Szczególnie w okresie dojrzewania, dzieci mogą przejawiać zachowania aspołeczne, celowo łamać zasady czy wywoływać konflikty z dorosłymi. Zachowania te bywają częścią szerszego obrazu, jak destrukcyjne zaburzenia zachowania czy zaburzenia…

Czytaj dalej
dzieci nie chcą brać udziału w zajęciach

Zdarzyło Ci się prowadzić zajęcia, podczas których dziecko niechętnie uczestniczyło w aktywnościach, a cała grupa wykazywała opór i brak zaangażowania? Taka sytuacja może być frustrująca – zarówno dla prowadzącego, jak i dla uczestników. Warto jednak pamiętać, że niechęć dziecka nie oznacza braku potencjału czy złych intencji. Często wynika to z niezaspokojonych emocji dziecka, braku relacji,…

Czytaj dalej
dziecko źle się zachowuje

Wielu dorosłych nazywa trudne zachowania dzieci „złym wychowaniem” lub po prostu „złośliwością”. Tymczasem złe zachowanie często jest jedynie sygnałem, że dziecko sobie z czymś nie radzi, a jego zachowanie to forma wołania o pomoc. Zanim więc ocenimy, warto zrozumieć przyczyny trudnych zachowań, aby zastosować odpowiednie podejście – wspierające, a nie karzące.

Czytaj dalej
co robić gdy dziecko płacze?

Gdy dziecko ma problemy emocjonalne i reaguje płaczem na każdą trudność – zmianę, konflikt czy frustrację – wielu dorosłych czuje się bezradnych. Tymczasem wsparcie emocjonalne, odpowiednia postawa dorosłych i znajomość konkretnych strategii może znacząco wpłynąć na prawidłowy rozwój emocjonalny i umiejętność radzenia sobie z emocjami.

Czytaj dalej
złość dziecka

Ataki złości u dzieci potrafią być zaskakujące, gwałtowne i trudne do opanowania – zarówno dla dziecka, jak i dla jego otoczenia. Przyczyny złości dziecka są jednak znacznie bardziej złożone niż „złośliwość” czy „brak wychowania”. W tym artykule pokażemy Ci 5 pytań, które pomogą Ci spojrzeć na zachowanie dziecka z nowej perspektywy i realnie pomóc dziecku…

Czytaj dalej

Powiadomienia