Panel Kursanta

Specjalista TUS dla nastolatków

11-18 lat

Szkolenie “Specjalista TUS dla nastolatków” to praktyczne rozszerzenie wiedzy dla osób, które ukończyły szkolenie Trener TUS (minimum I stopień) i pragną pogłębić swoje umiejętności w pracy z adolescentami. Odkryj, jak skutecznie wspierać ich rozwój społeczno-emocjonalny w tym kluczowym i często burzliwym okresie życia. 

Weź udział i naucz się: 

  • Rozumieć unikalny świat nastolatków – ich potrzeby, wyzwania i perspektywę, by skuteczniej budować z nimi relacje i wspierać ich w rozwoju umiejętności społecznych;
  • Stosować sprawdzone narzędzia i metody pracy TUS, precyzyjnie dostosowane do specyfiki wieku dojrzewania, zauważając kluczowe różnice między pracą z dziećmi a adolescentami;
  • Tworzyć i prowadzić angażujące zajęcia TUS, które realnie odpowiadają na problemy emocjonalne i społeczne współczesnej młodzieży;
  • Wspierać nastolatków w budowaniu zdrowych relacji, radzeniu sobie z presją rówieśniczą i rozwijaniu kompetencji kluczowych dla ich przyszłości. 

449.00 zł

Praca z nastolatkami to zupełnie inne wyzwanie niż terapia dzieci.

Wiek dojrzewania rzuca przed Tobą jako terapeutą nowe, złożone zadania. Kiedy mówimy o „nastolatkach”, myślimy dziś o grupie rozpoczynającej dojrzewanie znacznie wcześniej niż dawniej — często już około 10. roku życia. Współczesne dzieci szybciej dorastają, szybciej doświadczają silnych emocji, presji i wyzwań społecznych typowych dla starszej młodzieży. Dlatego nasze szkolenie dla nastolatków kierujemy również do młodych osób od 10. roku życia.

Być może już teraz, pracując z młodzieżą, dostrzegasz, że metody skuteczne u młodszych dzieci nie zawsze przynoszą oczekiwane rezultaty. Możesz mierzyć się z sytuacjami, które są trudne i wyczerpujące dla Ciebie i dla młodych ludzi. To mogą być między innymi:

  • Burza hormonów i emocji – nastolatek, który nagle wybucha złością, głęboko się wycofuje lub reaguje w sposób nieadekwatny do sytuacji;
  • Napięcia w grupie – młodzież zmagająca się z akceptacją różnic, niechętna do współpracy, czy eskalująca konflikty; 
  • Siła presji rówieśniczej – młodzi ludzie podejmujący decyzje pod wpływem grupy, co negatywnie odbija się na ich zachowaniu, wyborach i komunikacji;
  • Bariera językowa – trudności w zrozumieniu “mowy młodzieżowej”, ich slangu, kodów komunikacyjnych, co utrudnia nawiązanie autentycznego kontaktu;
  • Trudności z zaangażowaniem – problemy z motywacją nastolatków do udziału w zajęciach i pracy nad sobą. 

W takich chwilach trudno jest zachować spokój i jednocześnie odpowiedzieć na potrzeby całej grupy. To właśnie wtedy najbardziej potrzebujemy narzędzi, które pomogą reagować ze zrozumieniem i skutecznością, a nie z poczuciem bezradności.

Dlaczego powstało szkolenie "Specjalista TUS dla nastolatków"?

Pracując z młodzieżą, niemal każdego dnia obserwuję, jak trudny jest czas dojrzewania. To okres pełen sprzeczności – ogromnej potrzeby niezależności i jednocześnie tęsknoty za zrozumieniem, buntowniczej postawy i pragnienia akceptacji. Widzę jak nastolatki próbują odnaleźć siebie w świecie pełnym presji, oczekiwań i nieustannych zmian, często zagubione, czasem wycofane, nieraz pełne złości, która gdzieś przecież ma swój początek. 

Pracując z nastolatkami, zrozumiałam, że to, co działało z młodszymi dziećmi (schematy, techniki, nawet język) tutaj często odbija się od ściany. Potrzebne było coś więcej – prawdziwa relacja, szczerość, uważność. Nastolatki natychmiast wyczuwają fałsz i niecierpliwość. Otwierają się wtedy, gdy czują, że naprawdę jesteśmy obecni, ciekawi ich świata, gotowi wejść na ich poziom bez oceniania. 

To właśnie te obserwacje i codzienne doświadczenia stały się impulsem do stworzenia szkolenia „Specjalista TUS dla Nastolatków”. Razem z Eweliną Gomołą-Bieniek chciałyśmy zebrać i uporządkować wszystko to, co naprawdę działa – narzędzia dostosowane do ich wieku, sposoby budowania relacji i komunikacji, które pomogą im się rozwijać. Zależało nam, żeby to było szkolenie praktyczne, oparte na realnych sytuacjach i odpowiadające na pytania, które sami sobie zadajemy: jak dotrzeć, jak pomóc, jak nie stracić kontaktu.  Dodatkowo wszystko w duchu Treningu Umiejętności Społecznych.

– Agata Hejmowska 

Doświadczony trener Studio Psychologicznego prowadzący szkolenie Specjalista TUS dla nastolatków

Dlaczego powinnaś zapisać się na szkolenie "Specjalista TUS dla nastolatków"?

To szkolenie to coś więcej niż teoria. To konkretne narzędzia i nowa perspektywa, która może realnie odmienić Twoją codzienną pracę z nastolatkami. Dołączając do nas, zyskasz:

  • Narzędzia dopasowane do potrzeb nastolatków;

Poznasz sprawdzone techniki pracy metodą TUS, które są specjalnie dostosowane do wieku, potrzeb i sposobu myślenia młodzieży. Poczujesz pewność, jak ich używać świadomie i elastycznie, nawet w obliczu oporu czy braku zaangażowania.

 

  • Zrozumienie trudności nastolatka;

Dowiesz się, jak działa psychika nastolatka, skąd biorą się jego gwałtowne reakcje, problemy z komunikacją czy podatność na presję grupy. To zrozumienie pozwoli Ci skutecznie pomagać w budowaniu autentycznych relacji.

 

  • Strategie angażowania i motywowania młodzieży;

Nauczysz się, jak planować i prowadzić zajęcia TUS, które naprawdę zaciekawią i zaangażują nastolatków, sprawiając, że będą chcieli aktywnie uczestniczyć w procesie zmiany i rozwoju.

 

  • Nauczysz się budować skuteczne mosty komunikacyjne z młodzieżą;

Jak rozumieć ich sposób myślenia i zdobywać zaufanie. Jednocześnie wyposażysz się w konkretne strategie radzenia sobie z trudnymi sytuacjami: konfliktami w grupie, wybuchami emocji, apatią czy wyzwaniami związanymi ze spektrum autyzmu.

 

  • Realne wsparcie dla rozwoju społeczno-emocjonalnego nastolatków;

Zobaczysz, jak Twoja praca przekłada się na konkretne zmiany w życiu młodych ludzi – lepsze radzenie sobie z emocjami, zdrowsze relacje, większą odporność na negatywne wpływy. Poczujesz ogromną satysfakcję, widząc owoce swoich działań.

  • Szkolenie szczególnie polecane dla:

    • Osób, które ukończyły szkolenie Trener TUS,

      które chcą wyspecjalizować się w pracy z młodzieżą i poszerzyć swój warsztat o metody dedykowane adolescentom;

    • Terapeutów i instruktorów

      prowadzących zajęcia grupowe lub indywidualne dla młodzieży i szukających nowych, skutecznych narzędzi wspierających rozwój społeczno-emocjonalny swoich podopiecznych;

    • Nauczycieli, pedagogów i psychologów szkolnych

      pracujących na co dzień z nastolatkami w szkołach ponadpodstawowych, poradniach psychologiczno-pedagogicznych i innych placówkach oświatowych;

    • Pracowników placówek opiekuńczo-wychowawczych, świetlic socjoterapeutycznych i ośrodków interwencji kryzysowej,

      którzy potrzebują specjalistycznej wiedzy do pracy z młodzieżą w trudnych sytuacjach życiowych;

    • Studentów ostatnich lat kierunków pedagogicznych, psychologicznych i resocjalizacyjnych,

      którzy planują swoją ścieżkę zawodową w kierunku pracy z adolescentami i chcą zdobyć praktyczne umiejętności już na starcie.

  • Szkolenie szczególnie polecane dla:

    • Osób, które ukończyły szkolenie Trener TUS,

      które chcą wyspecjalizować się w pracy z młodzieżą i poszerzyć swój warsztat o metody dedykowane adolescentom;

    • Terapeutów i instruktorów

      prowadzących zajęcia grupowe lub indywidualne dla młodzieży i szukających nowych, skutecznych narzędzi wspierających rozwój społeczno-emocjonalny swoich podopiecznych;

    • Nauczycieli, pedagogów i psychologów szkolnych

      pracujących na co dzień z nastolatkami w szkołach ponadpodstawowych, poradniach psychologiczno-pedagogicznych i innych placówkach oświatowych;

    • Pracowników placówek opiekuńczo-wychowawczych, świetlic socjoterapeutycznych i ośrodków interwencji kryzysowej,

      którzy potrzebują specjalistycznej wiedzy do pracy z młodzieżą w trudnych sytuacjach życiowych;

    • Studentów ostatnich lat kierunków pedagogicznych, psychologicznych i resocjalizacyjnych,

      którzy planują swoją ścieżkę zawodową w kierunku pracy z adolescentami i chcą zdobyć praktyczne umiejętności już na starcie.

Dzięki szkoleniu "Specjalista TUS dla nastolatków" staniesz się osobą, która:

Rozumie specyfikę wieku dojrzewania;

Poznasz kluczowe zmiany biologiczne, psychologiczne i społeczne zachodzące u nastolatków oraz ich potrzeby rozwojowe, co pozwoli Ci lepiej interpretować ich zachowania.

Skutecznie dostosowuje metody TUS do pracy z młodzieżą;

Nauczysz się modyfikować i stosować narzędzia TUS w sposób angażujący i efektywny dla młodzieży, uwzględniając ich język, zainteresowania i wyzwania.

Pewnie prowadzi angażujące zajęcia TUS dla nastolatków;

Będziesz projektować i realizować sesje, które będą realnie wspierać młodzież w rozwijaniu kompetencji społecznych, radzeniu sobie z emocjami i rozwiązywaniu problemów.

Buduje autentyczne i wspierające relacje z nastolatkami;

Będziesz potrafić nawiązać kontakt oparty na zrozumieniu i empatii, odpowiadając na ich potrzeby w sposób profesjonalny i adekwatny do etapu rozwoju.

Czuje się kompetentna i pewna w pracy z wymagającą grupą wiekową;

Zdobędziesz solidne podstawy teoretyczne i praktyczne narzędzia, które pozwolą Ci skutecznie i z satysfakcją pracować z młodzieżą.

Jest gotowa do podejmowania wyzwań typowych dla pracy z nastolatkami;

Dowiesz się, jak reagować na trudne zachowania, konflikty w grupie czy brak motywacji u nastolatków, przekształcając problemy w okazje do nauki i wzrostu.

Co dostajesz w ramach szkolenia?

8 godzin intensywnej pracy z naciskiem na praktykę i tylko niezbędną ilość teorii;

Zadbaliśmy o to, by maksymalnie wykorzystać Twój czas. Szkolenie składa się z dwóch części: pracy własnej z materiałami wideo i plikami do pobrania oraz spotkania z trenerem na żywo w formie online, gdzie omawiamy kluczowe zagadnienia. Naszym celem jest szybkie przejście do rozwiązań, które możesz wykorzystać od razu, bez zbędnych teorii.

Zestaw narzędzi i skryptów edukacyjnych do wykorzystania w pracy z dziećmi i młodzieżą

Dostęp na 12 miesięcy do platformy z nagraniami, materiałami edukacyjnymi i scenariuszami zajęć;

Możesz wracać do materiałów w dowolnym momencie. Uczysz się we własnym tempie, wtedy, gdy naprawdę masz przestrzeń.

Klucz do sukcesu w pracy z dziećmi – ciągłe doskonalenie umiejętności

Certyfikat ukończenia szkolenia oraz zaświadczenie zgodne z wzorem MEN

Potwierdzające Twoje kompetencje, które otrzymasz w wersji papierowej już 7 dni po ukonczeniu szkolenia. 

Możliwość udziału w spotkaniu z trenerem;

Na zakończenie spotkamy się na żywo online, by przejść przez kluczowe zagadnienia, odpowiedzieć na pytania i uporządkować wiedzę. Termin spotkania wybierasz przy zapisie tak, żeby pasował do Twojego grafiku.

Doświadczony trener Studio Psychologicznego prowadzący szkolenie online dla specjalistów

Certyfikat ukończenia szkolenia oraz zaświadczenie zgodne z wzorem MEN.

Potwierdzające Twoje kompetencje, które otrzymasz w wersji papierowej już w ciągu 7 dni roboczych od ukończenia szkolenia. 

Certyfikaty i zaświadczenia o podniesieniu kwalifikacji zawodowych po szkoleniach online

Certyfikat ukończenia szkolenia oraz zaświadczenie zgodne z wzorem MEN

Potwierdzające Twoje kompetencje, które otrzymasz w wersji papierowej już 7 dni po ukonczeniu szkolenia. 

Wiemy, jak wiele serca wkładasz w swoją codzienną pracę. Dlatego przygotowaliśmy dla Ciebie narzędzia, które pomogą Ci wspierać dzieci z jeszcze większym spokojem i pewnością.

Liczba miejsc jest mocno ograniczona. Dbamy o to, by każda grupa była kameralna, a uczestnicy mogli poczuć się zaopiekowani.

👉 Zarezerwuj termin!

Sprawdź, jak wygląda przykładowa lekcja:

Lekcja: Dla kogo TUS?

Dowiesz się:

  1. Kto najbardziej skorzysta z treningu TUS;
  2. Jakie trudności społeczne pomagają przepracować te zajęcia;
  3. Jak dobrze dobrać grupę TUS-ową.

Agenda szkolenia

Efekt:

Zrozumiesz, czym różni się praca TUS z dziećmi i młodzieżą oraz dlaczego potrzebne są odrębne strategie. Nauczysz się dostosowywać formy pracy do faz dojrzewania i adekwatnie odpowiadać na rozwijające się potrzeby emocjonalne i społeczne nastolatków. 

Efekt:

Zdobędziesz wiedzę o tym, jak funkcjonuje mózg nastolatka i jakie ma to przełożenie na jego zachowanie, emocje i zdolności do uczenia się umiejętności społecznych. Dzięki temu łatwiej będzie Ci zrozumieć, czego młodzi ludzie potrzebują w procesie TUS i jak ich wspierać z większą empatią i skutecznością.

Efekt:

Poznasz kluczowe potrzeby nastolatków, takie jak niezależność, tożsamość czy przynależność, oraz ich znaczenie dla skuteczności treningu TUS. Nauczysz się, jak projektować zajęcia, które wspierają rozwój społeczno-emocjonalny w zgodzie z etapem życia uczestników.

Efekt:

Nauczysz się rozpoznawać i rozwijać osiem kluczowych obszarów umiejętności społecznych u młodzieży, w tym komunikację, samoświadomość, współpracę i empatię. Zdobędziesz wiedzę, jak systematycznie wzmacniać te kompetencje w ramach zajęć TUS.

Efekt:

Zdobędziesz jasność, które grupy młodzieży szczególnie skorzystają z udziału w TUS, w tym osoby ze spektrum autyzmu, z zaburzeniami lękowymi, zagrożone niedostosowaniem społecznym. Nauczysz się, jak dobierać metody i cele treningu do konkretnych potrzeb uczestników.

6.1. Pomoce na TUS z nastolatkami;

6.2. Praca z ciałem;

6.3. Książki, karty pracy i działalność twórcza;

6.4. Inne inspiracje.

 

Efekt:

Po ukończeniu tego modułu zyskasz zestaw praktycznych narzędzi do prowadzenia angażujących zajęć TUS z młodzieżą. Nauczysz się trafnie dobierać pomoce dydaktyczne do poziomu i stylu grupy, wprowadzać elementy pracy z ciałem i uważnością, wykorzystywać karty pracy, książki i działania twórcze do rozwijania kompetencji społecznych, a także integrować media społecznościowe i młodzieżowe zainteresowania w sposób, który wzmacnia zaangażowanie i poczucie sprawczości uczestników. 

Efekt: 

Zrozumiesz, z jakimi specyficznymi trudnościami mierzą się nastolatki ze spektrum autyzmu, szczególnie w obszarze komunikacji i relacji społecznych. Nauczysz się, jak prowadzić zajęcia TUS w sposób adekwatny do ich potrzeb i wspierać ich rozwój w sposób zrozumiały i dostępny. 

Organizacja szkolenia

Pierwszy etap

Dostęp do materiałów dydaktycznych

Najpóźniej tydzień przed planowanym spotkaniem z trenerem uczestnicy otrzymują dostęp do Platformy Kursowej, na której znajdują się materiały online. Treści zostały podzielone na przystępne lekcje, zawierające:

  • nagrania wideo,
  • ćwiczenia,
  • pliki do pobrania.

 

Dostęp do platformy jest aktywny przez 12 miesięcy, co umożliwia swobodne wracanie do treści, utrwalanie wiedzy i pogłębianie umiejętności w dogodnym czasie.

Drugi etap

Spotkanie z trenerem online

Na siedem dni przed planowanym terminem spotkania z trenerem uczestnicy otrzymują link umożliwiający udział w szkoleniu online – wraz z dostępem do platformy kursowej. Podczas spotkania prezentowane są kluczowe zagadnienia, a uczestnicy mają możliwość zadawania pytań i wymiany doświadczeń, co zwiększa efektywność nauki.

Udział online – jak się przygotować?

Spotkanie z trenerem prowadzone jest w wygodnej formule online na platformie ClickMeeting. Do udziału w szkoleniu wystarczy komputer lub telefon z dostępem do Internetu. Korzystanie z kamery i mikrofonu nie jest obowiązkowe. Na początku spotkania zapewniamy opiekę moderatora, który pomoże rozwiązać ewentualne trudności techniczne. 

Certyfikaty

Po ukończeniu szkolenia, uczestnicy otrzymają certyfikat potwierdzający nabycie umiejętności z zakresu "Specjalista TUS dla nastolatków". Dokumenty zostaną wysłane kurierem InPost w ciągu 7 dni roboczych po zakończeniu szkolenia.

Certyfikat Specjalista TUS dla dzieci w wieku przedszkolnym

Certyfikat Specjalista TUS dla nastolatków

Zaświadczenie MEN Specjalista TUS dla nastolatków

Zaświadczenie MEN Specjalista TUS dla nastolatków

Wpis do ewidencji niepublicznych placówek doskonalenia nauczycieli

Wpis do BUR – Bazy Usług Rozwojowych na podstawie ISO 9001:2015

Potrzebujesz szkolenia dla całej placówki?

Oferta w 24h

Chcesz przeszkolić kilka osób z zespołu lub całą Radę Pedagogiczną?

Zostaw nam swoje dane kontaktowe, a już następnego dnia roboczego skontaktujemy się z Tobą i przygotujemy spersonalizowaną ofertę - z wyceną, programem i dostosowaną do Was formą.

Niższy koszt - szkolenie grupowe wychodzi taniej niż pojedyncze zapisy dla całej Rady Pedagogicznej;

Dopasowany program - wysłuchamy Twoich potrzeb i omówimy przypadki z Waszej placówki;

Wygodna forma - szkolenie online lub przyjedziemy do Waszej placówki.

Zostaw swoje dane kontaktowe

Formularz - KFS

Masz pytania? Pomożemy Ci

Często zadawane pytania

Czy Studio Psychologiczne posiada akredytację?

Tak, Studio Psychologiczne posiada akredytację z Ministerstwa Edukacji i Nauki. Po ukończeniu naszych szkoleń uczestnik otrzymuje zaświadczenie zgodne z wzorem MEN, które wystawiamy jako Akredytowana Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli.

Czy jest możliwość otrzymania faktury z odroczonym terminem płatności?

Faktury z odroczonym terminem płatności wystawiamy na placówki publiczne i oświatowe. Przy płatności należy wybrać opcję “faktura z odroczonym terminem płatności” i podać pełne dane do faktury w polu “dodatkowe informacje”. Fakturę prześlemy mailowo w ciągu dwóch dni roboczych.

Czy za szkolenie można zapłacić w ratach?

Tak, oferujemy możliwość płatności ratalnej za pośrednictwem Przelewy24 Raty oraz opcję „Płacę później z PayPo” – umożliwia ona opłacenie kursu do 30 dni po zakupie lub rozłożenie płatności na raty zgodnie z regulaminem PayPo.

Czy po zapisie na szkolenie mogę przepisać się na inny termin? 

W wyjątkowych przypadkach istnieje możliwość przepisania na inny termin tego samego szkolenia. W takiej sytuacji prosimy o kontakt mailowy: biuro@studiopsychologiczne.com

Czy szkolenie odbywa się tylko online, czy można zapisać się również stacjonarnie?

Szkolenie Specjalista TUS dla dzieci w wieku przedszkolnym odbywa się w formie online. Aktualnie nie przewidujemy edycji stacjonarnej. Dzięki temu możesz uczestniczyć w szkoleniu w dowolnym miejscu i czasie. Istnieje możliwość zorganizowania zamkniętej edycji dla placówek – w przypadku zainteresowania prosimy o kontakt.

Z naszych szkoleń skorzystały już tysiące nauczycieli i terapeutów

Studio Psychologiczne - szkolenia/kursy/konferencje

37 opinii Google

Sporo czytelnych przykładów na bazie sytuacji z życia codziennego ułatwiają zrozumienie i wyobrażenie skomplikowanych zagadnień. Szkolenia na bardzo wysokim poziomie. Dużo cennych informacji, ogromna wiedza i doświadczenie. Bardzo wartościowe i ciekawe. Polecam.

Jolanta Ostrowska

Z pełną świadomością polecam! Wszystkie kursy prowadzone profesjonalnie, z dużą dawką wiedzy. Panie zawsze pomocne, otwarte z tysiącem pomysłów.

Aneta Rybiałek

Szeroka wiedza oraz profesjonalizm połączone ze świetną organizacją dają wspaniały efekt końcowy! Z chęcią wezmę udział w kolejnych wydarzeniach organizowanych przez Panią Joannę i wszystkim szczerze polecam! Jeśli zależy Wam na rzetelnej wiedzy popartej praktycznym doświadczeniem to jest właśnie to miejsce.

Justyna Szoździńska

Dowodem mojego zadowolenia i zaspokojenia oczekiwań względem szkoleń, jest fakt, że cyklicznie biorę udział w kursach organizowanych przez Panią mgr Joannę Węglarz. Mam bardzo duże porównanie oferowanych na rynku szkoleń i z czystym sumieniem POLECAM ! Dużo wiedzy merytorycznej, ciekawa część warsztatowa.

Katarzyna Waagner

Brałam udział w szkoleniu TTUS w Gdyni. Dowiedziałam się wielu nowych i ciekawych rzeczy a przede wszystkim zyskałam sporo konkretnych pomysłów na pracę z dziećmi, które już miałam okazję wykorzystać i przetestować. Wróciłam do domu zainspirowana i zachęcona do działania! Dziękuję!

Maria Stefaniak

Pani Joanna posiada olbrzymią wiedzę w swojej dziedzinie i jest to wiedza nie tylko teoretyczna, ale co najważniejsze i praktyczna. Doceniam to, że potrafi mówić na trudne tematy posługując się fachową nomenklaturą, ale robi to w bardzo przystępny sposób. Również wesołe usposobienie i bardzo ciepły tembr głosu sprawia , że atmosfera na szkoleniach nie jest ściśle naukowa a trudne tematy wydają się być łatwiejsze.

Sylwia Cimiengo

Współpracuję ze Studiem Psychologicznym oraz panią Joanną Węglarz od kilku lat. Wspólnie udało nam się zrealizować kilka projektów.  Wolontariusze Fundacji korzystali ze szkoleń prowadzonych przeze zespół Studia Psychologicznego. Pani Joanna pracuje z pasji i jest osobą zaangażowaną we wszystko co robi dlatego bardzo cenię sobie współpracę z nią.

Mariusz Ruszkowski

W swojej pracy zawodowej miałam przyjemność współpracować z Joasią podczas tworzenia diagnoz psychologicznych dzieci, jest rewelacyjnym specjalistą w zakresie diagnostyki oraz terapii dzieci. Jest pełna zrozumienia dla drugiej osoby, życzliwa , pomocna i naprawdę zna się na swojej profesji. Polecam z czystym sercem. Natalia Panek- Kilanowska

Natalia Panek-Kilanowska

Miałam przyjemność uczestniczyć w szkoleniu I i II stopnia z zakresu TUS w formie online. Jestem z nich bardzo zadowolona. Dzięki nim mogłam uporządkować swoją wiedzę oraz dowiedzieć się nowych rzeczy. Pani Joanna w sposób zrozumiały i ciekawy przekazuje informacje do odbiorców. Serdecznie polecam!

Urszula Szczepanek

Bardzo zachęcam do udziału w szkoleniach prowadzonych przez Panią mgr Joanna Weglarz. Szkolenia prowadzone bardzo ciekawie, a Pani Joanna dzieli się ogromną wiedzą. Jestem bardzo zadowolona z uczestnictwa w szkoleniach, i mam nadzieję, że będzie ich jeszcze więcej ! Polecam gorąco!

Roksana Rutkowska

Pokaż wszystkie opinie

Masz wątpliwości?

Na naszej platformie zgromadziliśmy tysiące specjalistów.

Są to psychologowie, terapeuci i nauczyciele, którzy razem z nami pragną rozwijać się w pracy z dziećmi i młodzieżą. Stworzyliśmy wspaniałą społeczność, która doskonali się w obszarze psychologii dziecięcej. Dołącz do nas!

Trener TUS

I stopień

35

ilość lekcji

4736

ilość uczestnkiów

Trener TUS

II stopień

37

ilość lekcji

4881

ilość uczestnkiów

Trener Regulacji
Dziecka

9

ilość lekcji

4881

ilość uczestnkiów

Trener Funkcji Poznawczych

36

ilość lekcji

337

ilość uczestnkiów

Chcesz dowiedzieć się więcej?

Jeśli nie czujesz się przekonana, w obszarze TUS napisaliśmy wiele artykułów. Poznaj naszą darmową bazę wiedzy.

Blog

dlaczego nastolatek prowokuje?

Dlaczego nastolatek prowokuje?

Zachowania prowokacyjne u nastolatka mogą być spowodowane przez wiele czynników. Kluczową kwestią są tutaj zmiany zachodzące w mózgu w okresie dojrzewania. Narząd ten w okresie dojrzewania przechodzi intensywną przebudową, zwłaszcza kora mózgowa, która odpowiedzialna jest za podejmowanie decyzji, ocenę ryzyka i przewidywanie konsekwencji. Z tego powodu młodzi ludzie często wydają się bardziej impulsywni i mają…

Czytaj dalej
TUS dla nastolatków

W jaki sposób prowadzić trening umiejętności społecznych dla nastolatków? 

Odkryj kluczowe strategie skutecznego prowadzenia treningu umiejętności społecznych (TUS) dla nastolatków, kluczowego wsparcia w ich rozwoju osobistym w okresie dojrzewania. Nasz artykuł zagłębia się w wyzwania adolescencji, podkreślając znaczenie rozwoju asertywności i samoświadomości. Dowiedz się, jak praktyczne treningi społeczne i zrozumienie roli mediów społecznościowych mogą pomóc młodym ludziom w kształtowaniu tożsamości i radzeniu sobie z…

Czytaj dalej
Pokaż wszystkie wpisy

Youtube

Pokaż wszystkie filmy

Każde dziecko zasługuje na czułość, zrozumienie i bezpieczne relacje.

Wierzymy, że Trening Umiejętności Społecznych to codzienne wsparcie - mądre, spokojne i pełne troski.

👉 Kliknij i sięgnij po TUS, by wspierać z uważnością.

Osoby prowadzące

Dr Agata Hejmowska

dr Agata Hejmowska

Psycholog, nauczyciel dyplomowany, terapeuta TSR, trener TUS.

Psycholog, nauczyciel dyplomowany, terapeuta TSR. Absolwentka studiów doktoranckich na wydziale nauk społecznych. Na co dzień prowadzi zajęcia TUS oraz terapię psychologiczną przede wszystkim dla młodzieży z zaburzeniami ze spektrum autyzmu.

Ewelina Gomoła

Ewelina Gomoła-Bieniek

Pedagog specjalny, instruktor jogi dla dzieci, terapeuta TUS

Absolwentka Akademii Pedagogiki Specjalnej w Warszawie i Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach, a także uczestniczka licznych szkoleń m.in. Diagnoza i terapia Zespołu Aspergera, NVC, Kids’ Skills, Regulacja emocji i wzmacnianie zasobów u dzieci, Jogopedia, Jak wprowadzać oddech i uważność w przedszkolu?. Posiada doświadczenie w pracy z dziećmi i młodzieżą, również tymi z diagnozą ASD, a także w prowadzeniu spotkań edukacyjno-konsultacyjnych oraz warsztatów i szkoleń w ramach współpracy z Centrum Terapii Simuli, Fundacją Artonomia i Wyższą Szkołą Rehabilitacji w Warszawie. Na co dzień pracuje w warszawskim przedszkolu integracyjnym jako nauczyciel-terapeuta, trener TUS oraz instruktor jogi dla dzieci. W swojej pracy bazuje na empatii, rozwijaniu umiejętności społecznych i samoregulacji.

Powiadomienia