Specjalista TUS dla dorosłych

W tym module skupiamy się na nauce, jak prawidłowo uczyć innych komunikować się skutecznie i efektywnie. Kursanci zdobędą umiejętności przekazywania kluczowych aspektów komunikacji, rozwiązywania konfliktów, wyrażania asertywności oraz radzenia sobie ze stresem. Będą również rozwijać zdolność swoich klientów do empatii oraz nauki jak zarządzać czasem i obowiązkami. 

 Ten moduł skupia się na prezentowaniu uczestnikom strategii, które wspierają rozwój i utrzymują sprawność umysłu możliwych do przećwiczenie w trakcie zajęć TUS. Omówione zostaną techniki poznawcze, które pomagają w koncentracji, pamięci i logicznym myśleniu.  

Proces uczenia się dorosłych w umiejętnościach społecznych znacznie różni się od tego, jaki charakteryzuje dzieci. Dorośli nie uczą się od podstaw, a w oparciu o wcześniejsze doświadczenia życiowe oraz skupiając się na przyswajaniu tylko praktycznej i przydatnej wiedzy. Uczestnicy szkolenia nauczą się diagnozować indywidualne potrzeby i doświadczenia swoich klientów uczestników, dobierać do nich program skoncentrowany na konkretnych umiejętnościach społecznych istotnych dla danej grupy dorosłych oraz analizować i ewaluować proces po zakończeniu ćwiczeń. 

W treningu umiejętności społecznych dla dorosłych, kluczowe jest wykorzystanie różnorodności w grupie oraz ustalenie wspólnych wartości i norm. Uczestnicy szkolenia nauczą się zarządzać motywacją, sprawnie rozwiązywać konflikty, angażować naturalnych liderów pojawiających się w grupie i zwiększą dzięki temu skuteczność prowadzonego przez nich Treningu. 

Trener umiejętności społecznych musi być elastyczny i umiejętnie dostosowywać się do różnorodnych potrzeb grup dorosłych. Uczestnicy szkolenia dowiedzą się, jak najlepiej dopasować program i najskuteczniej wspierać m.in. osoby bezrobotne, seniorów, osoby w kryzysie psychicznym oraz osoby niepełnosprawne intelektualnie. 

W tym module skupimy się na nauce dostosowanie nie tylko programu, ale też podejścia trenera do specyficznych potrzeb różnych grup dorosłych w procesie treningu umiejętności społecznych. Omówimy również strategie radzenia sobie z najczęściej pojawiającymi się trudnymi sytuacjami w grupach dorosłych. Dzięki temu trenerzy będą potrafili stworzyć warunki umożliwiające pełne uczestnictwo i zaangażowanie każdej grupy w treningu.

Moduł ten skupia się na nauce wspierania uczestników Treningu w radzeniu sobie z różnorodnymi przekształceniami i trudnościami, które mogą ich napotkać w życiu dorosłym. Przeprowadzimy analizę przypadków oraz ćwiczenia, które umożliwiają refleksję nad własnymi doświadczeniami i dostosowaniem strategii przystosowawczych. Dzięki wskazówkom, jak najlepiej zachęcić klientów do dzielenia się swoimi doświadczeniami, przemyśleniami i wnioskami, trenerzy nauczą się zacieśniać więzy w grupie, co przyczyni się do lepszego radzenia sobie z przekształceniami w życiu dorosłym przez uczestników treningu. 

Rodzina odgrywa kluczową rolę w wspieraniu rozwoju umiejętności społecznych osób dorosłych poprzez udzielanie wsparcia, utrwalanie nawyków oraz oferowanie pomocy w praktycznym stosowaniu zdobytej wiedzy. Zadania domowe stanowią istotny element procesu nauki, umożliwiając uczestnikom TUS praktykę w realnych sytuacjach życiowych. Trenerzy nauczą się skutecznie aktywizować rodziny do współpracy i włączać ją w proces wspierania uczestnika zajęć.

Ewaluacja Treningu Umiejętności Społecznych u dorosłych ma kluczowe znaczenie dla skutecznego rozwoju uczestników. Zastosowanie różnorodnych narzędzi, takich jak ankiety, wywiady i obserwacje, pozwala na gromadzenie istotnych opinii i informacji zwrotnych. Analiza postępów uczestników w kontekście wyznaczonych celów umożliwia ocenę konkretnego wpływu programu. Dokładna analiza efektów pozwala dostosować metody nauczania i udoskonalić program, aby jeszcze bardziej wspierać uczestników w rozwoju umiejętności społecznych.