Skip to content
Facebook Youtube Instagram Tiktok
Panel Kursanta
0.00 zł 0 Wózek
logo_blue
  • TUS
    • Szkolenie TTUS online
    • Szkolenie TTUS stacjonarne
  • Szkolenia
  • Kursy
  • Darmowe materiały
  • Dla Rad Pedagogicznych
  • Kontakt
  • TUS
    • Szkolenie TTUS online
    • Szkolenie TTUS stacjonarne
  • Szkolenia
  • Kursy
  • Darmowe materiały
  • Dla Rad Pedagogicznych
  • Kontakt
Autyzm u dziewczynek
gwarancja satysfakcji
Strona główna / Platforma kursowa / Kursy certyfikowane / Autyzm u dziewczynek – jak rozpoznać i pomóc?

Autyzm u dziewczynek – jak rozpoznać i pomóc?

4-6 lat
7-10 lat
11-18 lat

Kurs jest skierowany zarówno do osób zainteresowanych zgłębieniem tematu autyzmu u dziewczynek i kobiet, jak również profesjonalistów pracujących w obszarze zdrowia i edukacji, którzy pragną poszerzyć swoją wiedzę na ten temat. Analizuje on brak narzędzi diagnostycznych, wynikających z długotrwałego określania autyzmu jako zaburzenia męskiego. Omawia charakterystyczne zachowania i cechy związane z dziewczęcym spektrum autyzmu, analizując różnice na różnych etapach życia – od dzieciństwa, przez okres adolescencji, aż do dorosłości. Kurs oferuje również wskazówki dotyczące pracy z dziewczynkami w spektrum, które będą przydatne w codziennej pracy z nimi.

197.00 zł

Dostępnych pozostało 0 miejsc

W ramach dostępu otrzymujesz:

✓ 6 nagranych lekcji

✓ Kurs trwający 5h szkoleniowych

✓ Materiały szkoleniowe: skrypt, plansze, artykuły, dodatek w postaci odnośników do stron pogłębiających wiedzę

✓ Certyfikat nabycia umiejętności i kompetencji 

✓ Zaświadczenie zgodne ze wzorem MEN 

✓ Dostęp do nagrań na 12 miesięcy 

✓ GWARANCJA SATYSFAKCJI

Po ukończeniu kursu
Program kursu
Zapytaj o szkolenie
Po ukończeniu kursu

Praca z dziewczynkami w spektrum autyzmu może być wyzwaniem z wielu powodów. Jednym z głównych problemów jest niedostateczna diagnoza wynikająca z przekonania, że autyzm jest zaburzeniem męskim. Dziewczynki często prezentują autyzm inaczej niż chłopcy, co prowadzi do ich niedodiagnozowania lub błędnego rozpoznania innych zaburzeń. Kolejnym wyzwaniem jest rozpoznanie specyficznych objawów autyzmu na różnych etapach życia, które mogą się znacząco różnić między sobą. Dodatkowo, komunikacja i nawiązywanie relacji z dziewczynkami w spektrum wymaga specjalistycznej wiedzy i umiejętności, które nie zawsze są powszechnie dostępne. 

Nasz kurs “Autyzm u dziewczynek – jak rozpoznać i pomóc?” został stworzony, aby odpowiedzieć na te problemy. 

Po ukończeniu kursu: 

  • Rozpoznasz przyczyny rzadszej diagnozy autyzmu u dziewczynek.
    Poznanie czynników wpływających na rzadsze diagnozowanie autyzmu u dziewczynek pozwoli na świadome podejmowanie działań w celu wcześniejszego i bardziej trafnego rozpoznania. 
  • Zrozumiesz specyfikę dziewczęcego autyzmu.
    Kurs pozwoli zgłębić wiedzę na temat charakterystycznych zachowań i cech związanych z autyzmem u dziewczynek, ułatwiając identyfikację objawów i umożliwiając interwencję we wczesnym stadium. 
  • Poznasz specyficzne objawy autyzmu na różnych etapach życia dziewczynek.
    Omówienie różnic w przejawach autyzmu u dziewczynek na różnych etapach życia pozwoli lepiej zrozumieć i dostosować interwencję do indywidualnych potrzeb. 
  • Otrzymasz wskazówki dotyczące komunikacji i podejścia do dziewczyn z autyzmem.
    Dowiesz się, jak skutecznie komunikować się i nawiązywać relacje z osobami z autyzmem, co umożliwi zapewnienie im odpowiedniego wsparcia i zrozumienia. 
  • Zdobędziesz wiedzę na temat seksualności dziewczynek z autyzmem. Przedstawienie aktualnych wyników badań dotyczących seksualności dziewczynek ze spektrum autyzmu pozwoli na lepsze zrozumienie ich potrzeb i zapewnienie im wsparcia. 
  • Otrzymasz konkretne wskazówki i techniki pracy z dziewczynkami z autyzmem. Kurs dostarczy propozycji dotyczących pracy z dziewczynkami w spektrum autyzmu, w tym konkretnych technik, które mają na celu wspieranie ich w codziennym funkcjonowaniu. 
Program kursu

Kurs skupia się na analizie cech charakterystycznych autyzmu u dziewczynek na różnych etapach życia oraz oferuje konkretne wskazówki dotyczące rozpoznawania, komunikacji i wsparcia, obejmując tematy takie jak neuroróżnorodność, diagnoza, seksualność i praktyczne techniki pracy z dziewczynkami w spektrum autyzmu. 

  1. Spektrum autyzmu, neuroróżnorodność, neuroatypowość i problem z diagnozą dziewczyn  
  2. Cechy charakterystyczne dziewczyn w spektrum: Dzieciństwo
  3. Cechy charakterystyczne dziewczyn w spektrum: Adolescencja  
  4. Cechy charakterystyczne dziewczyn w spektrum: Dorosłość
  5. Seksualność dziewczyn w spektrum
  6. Jak wspierać dziewczyny w spektrum 
Zapytaj o szkolenie
  1. Czy mogę się zapisać na szkolenie nawet jeśli nie jestem pedagogiem/ psychologiem? 

Nasza oferta szkoleń i kursów jest skierowana głównie do pedagogów i psychologów, ale nie wymagamy wykształcenia w tym kierunku. Zapraszamy na nasze szkolenia wszystkie osoby, które uważają, że mogłyby z nich skorzystać.  

  1. Czy na zaświadczeniu jest informacja o tym, że szkolenie odbyło się w formie online? 

Nie, na zaświadczeniach nie ma informacji o formie szkolenia. 

  1. Czy po zapisie na szkolenie mogę przepisać się na inny termin?  

W wyjątkowych przypadkach istnieje możliwość przepisania na inny termin tego samego szkolenia. W takiej sytuacji prosimy o kontakt mailowy: biuro@studiopsychologiczne.com 

  1. Czy za szkolenie można zapłacić w ratach? 

Nie mamy bezpośredniej możliwości płatności w ratach, zapraszamy jednak do skorzystania z dostępnej na naszej stronie internetowej opcji płatności “Płacę później z PayPo”. Dzięki tej opcji istnieje możliwość opłacenia zamówienia z 30-dniowym opóźnieniem. Po upływie 30 dni kwota zakupu zostaję rozłożona na raty, uwzględniając oprocentowanie usługi PayPo. 

  1. Czy Studio Psychologiczne posiada akredytację?

Tak, Studio Psychologiczne posiada akredytację z Ministerstwa Edukacji i Nauki. Po ukończeniu naszych szkoleń uczestnik otrzymuje zaświadczenie zgodne z wzorem MEN, które wystawiamy jako Akredytowana Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli.

  1. Czy jest możliwość otrzymania faktury z odroczonym terminem płatności? 

Faktury z odroczonym terminem płatności wystawiamy na placówki publiczne i oświatowe. Przy płatności należy wybrać opcję “faktura z odroczonym terminem płatności” i podać pełne dane do faktury w polu “dodatkowe informacje”. Fakturę prześlemy mailowo w ciągu dwóch dni roboczych. 

Nie znalazłaś odpowiedzi na pytanie? Skontaktuj się z nami!

Ekspercka wiedza w zasięgu ręki. Dajemy Ci pewność jakości, którą kupujesz – kursy są starannie przygotowane przez doświadczonych w danym temacie ekspertów, praktyków zawodowych z zakresu psychologii rozwoju dzieci i młodzieży.

Wiedza poparta praktyką.
W kursach przekazujemy nie tylko wiedzę teoretyczną, stawiamy na praktykę. Dzielimy się doświadczeniami z naszych gabinetów i rozwiązaniami, które sprawdzają się w konkretnych przypadkach w pracy z dziećmi i młodzieżą.

Rozwijasz się we własnym tempie. Wiemy, jak bardzo praca nauczyciela, terapeuty, psychologa bywa wymagająca i czasochłonna. Dla Twojego komfortu otrzymasz dostęp do nagrań na okres jednego roku. Możesz korzystać z materiałów w dogodnym dla siebie miejscu oraz czasie.

Gwarancja satysfakcji.
Wierzymy, że nasze kursy spełnią Twoje oczekiwania. Jeśli by jednak tak nie było - gwarantujemy zwrot 100% środków w przypadku braku satysfakcji uczestnika. Więcej informacji znajdziesz w regulaminie.

Profesjonalne nagrania.
Stawiamy na jakość nauki online. Nagrania przygotowaliśmy w profesjonalnym studio, aby móc zagwarantować nie tylko najwyższą jakość merytoryczną, ale też techniczną.

BONUSY! Materiały uzupełniające.
Do każdego kursu przygotowujemy wartościowe materiały uzupełniające (w zależności od wybranego kursu w postaci skryptów, materiałów, PDF, ćwiczeń, artykułów naukowych). Dzięki nim zyskasz szerszy kontekst przekazywanej wiedzy.

Opinie

Autor kursu

Ewelina Gomoła-Bieniek

Ewelina Gomoła-Bieniek

Absolwentka Akademii Pedagogiki Specjalnej w Warszawie i Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach, a także uczestniczka licznych szkoleń m.in. Diagnoza i terapia Zespołu Aspergera, NVC, Kids’ Skills, Regulacja emocji i wzmacnianie zasobów u dzieci, Jogopedia, Jak wprowadzać oddech i uważność w przedszkolu?. Posiada doświadczenie w pracy z dziećmi i młodzieżą, również tymi z diagnozą ASD, a także w prowadzeniu spotkań edukacyjno-konsultacyjnych oraz warsztatów i szkoleń w ramach współpracy z Centrum Terapii Simuli, Fundacją Artonomia i Wyższą Szkołą Rehabilitacji w Warszawie. Na co dzień pracuje w warszawskim przedszkolu integracyjnym jako nauczyciel-terapeuta, trener TUS oraz instruktor jogi dla dzieci. W swojej pracy bazuje na empatii, rozwijaniu umiejętności społecznych i samoregulacji.

Kupuję szkolenie

Autyzm u dziewczynek – jak rozpoznać i pomóc?

WYBIERZ
EDUMISSIO WĘGLARZ BENTKOWSKI SPÓŁKA JAWNA
  • ul. Chodzińskiego 45
  • 84-217 Szemud
  • NIP 5882503638
  • KRS 0001062380
  • o firmie
oferta
  • szkolenia
  • Kursy
  • dla rad pedagogicznych
  • BLOG
  • Darmowe materiały
  • Program Wsparcia Pomorskich Wychowawców
informacje
  • regulamin
  • statut
  • polityka prywatności
  • Formy Płatności
kontakt
  • biuro@studiopsychologiczne.com
  • +48 732-990-905

jesteśmy dostępni w dni robocze w godzinach 09:00-15:00

Facebook Youtube Instagram Tiktok
Wszystkie prawa zastrzeżone Studio Psychologiczne 2025
  • TUS
    • Szkolenie TTUS online
    • Szkolenie TTUS stacjonarne
  • Szkolenia
  • Kursy
  • Darmowe materiały
  • Dla Rad Pedagogicznych
  • Kontakt
  • TUS
    • Szkolenie TTUS online
    • Szkolenie TTUS stacjonarne
  • Szkolenia
  • Kursy
  • Darmowe materiały
  • Dla Rad Pedagogicznych
  • Kontakt
  • TUS
    • Szkolenie TTUS online
    • Szkolenie TTUS stacjonarne
  • Szkolenia
  • Kursy
  • Darmowe materiały
  • Dla Rad Pedagogicznych
  • Kontakt
  • TUS
    • Szkolenie TTUS online
    • Szkolenie TTUS stacjonarne
  • Szkolenia
  • Kursy
  • Darmowe materiały
  • Dla Rad Pedagogicznych
  • Kontakt