Skip to content
Facebook Youtube Instagram Tiktok
Panel Kursanta
0.00 zł 0 Wózek
logo_blue
  • TUS
    • Szkolenie TTUS online
    • Szkolenie TTUS stacjonarne
  • Szkolenia
  • Kursy
  • Klub Psychologów
  • Dla placówek
  • Blog
  • Kontakt
  • TUS
    • Szkolenie TTUS online
    • Szkolenie TTUS stacjonarne
  • Szkolenia
  • Kursy
  • Klub Psychologów
  • Dla placówek
  • Blog
  • Kontakt
0.00 zł 0 Wózek
Strona główna / Blog / Strona 4
ćwiczenia relaksacyjne dla dzieci
Joga i Metody Relaksacyjne

3 ćwiczenia oddechowe, które wyregulują emocje dzieci.

Codzienne życie dzieci pełne jest emocji, od radości po frustrację, stres i złość. Radzenie sobie z nimi bywa wyzwaniem zarówno dla dzieci, jak i ich opiekunów. Ćwiczenia oddechowe na emocje to skuteczny sposób, by pomóc dzieciom odzyskać równowagę, zmniejszyć stres i lepiej zrozumieć swoje reakcje. W tym artykule przedstawiamy wpływ oddechu na emocje, czyli trzy techniki oddechowe, które z łatwością wprowadzisz do codziennej rutyny.

Czytaj więcej »
13 grudnia, 2024
złość u dziecka
Regulacja Emocji Dzieci

Wybuchy złości u dziecka – jak sobie z nimi poradzić?

Wybuchy złości u dzieci to wyzwanie, z którym mierzy się wielu rodziców, nauczycieli i opiekunów. Aby skutecznie je łagodzić, kluczowe jest zrozumienie przyczyn oraz stosowanie prostych, ale sprawdzonych strategii. W naszym artykule znajdziesz praktyczne wskazówki, takie jak techniki oddechowe, zabawy sensoryczne czy tworzenie kącika wyciszenia. Dowiesz się również, jak komunikacja i stała rutyna w codziennym planie dnia mogą pomóc dziecku w samoregulacji. Poznaj metody, które wzmacniają poczucie bezpieczeństwa dziecka i pomagają mu lepiej radzić sobie z trudnymi emocjami.

Czytaj więcej »
7 grudnia, 2024
jak uspokoić dzieci?
Regulacja Emocji Dzieci

Skuteczne sposoby na wyciszenie grupy przedszkolaków.

Dla nauczycieli i opiekunów często największym wyzwaniem jest opanowanie takiej grupy i pomoc dzieciom w regulacji emocji. W tym artykule przedstawiamy trzy proste, ale skuteczne techniki samoregulacji, które mogą pomóc w wyciszeniu grupy przedszkolnej oraz budowaniu spokoju i koncentracji w codziennej pracy.

Czytaj więcej »
30 listopada, 2024
autyzm i ADHD u dziecka
Dziecko z ADHD

Autyzm, a ADHD – czy te dwa zaburzenia mogą występować razem?

Czy wiesz, że aż 30-50% dzieci ze spektrum autyzmu ma również zdiagnozowane ADHD? Podobnie, 40% dzieci z ADHD posiada diagnozę spektrum autyzmu. Takie współwystępowanie może być wyzwaniem zarówno dla rodziców, jak i specjalistów. Jak więc pracować z dzieckiem, które ma podwójną diagnozę? Dowiedz się, jakie są podobieństwa i różnice na spektrum objawów tych zaburzeń oraz jak skutecznie wspierać dzieci z autyzmem i ADHD.

Czytaj więcej »
24 listopada, 2024
uczeń z ADHD
Dziecko z ADHD

Jak zachowuje się dziecko z ADHD w szkole?

Dzieci z ADHD, czyli zespołem nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi, stanowią znaczącą część uczniów w systemie edukacji. Rozpoznanie ich trudności i dostosowanie odpowiednich strategii wsparcia może znacząco poprawić funkcjonowanie ucznia w szkole. W tym wpisie omówimy objawy ADHD, wyzwania, z jakimi borykają się dzieci nadpobudliwe, oraz skuteczne strategie radzenia sobie z tymi trudnościami.

Czytaj więcej »
17 listopada, 2024
typy ADHD
Dziecko z ADHD

Rodzaje ADHD u dzieci – jak rozpoznać i wspierać?

Zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi nie ogranicza się do jednego zestawu objawów i może przybierać różne, mniej oczywiste formy. Dzieci dotknięte ADHD wykazują symptomy na wiele sposobów, co wpływa na ich codzienne funkcjonowanie w szkole i w domu. Poniżej przedstawiamy główne typy ADHD oraz podpowiadamy, na co zwrócić uwagę, aby odpowiednio wspierać dzieci dotknięte tymi zaburzeniami, umożliwiając im rozwój i budowani e pozytywnych relacji.

Czytaj więcej »
8 listopada, 2024
orientacja w przestrzeni
Funkcje Poznawcze

Jak rozwijać orientację przestrzenną u dzieci i dlaczego to klucz do nauki zegarka?

Umiejętność orientacji przestrzennej i świadomość czasu to dwie kluczowe zdolności, które ułatwiają dzieciom codzienne funkcjonowanie; są również powiązane bardziej, niż się na pierwszy rzut oka wydaje. Proces nauki zegarka analogowego, choć wydaje się prostym zadaniem, stawia przed dzieckiem złożone wyzwania, które wymagają zarówno zrozumienia przestrzeni, jak i sekwencji czasowych. W artykule omówiono rozwój tych umiejętności i zaproponowano konkretne ćwiczenia ruchowe, które wspierają rozwijanie świadomości przestrzennej.

Czytaj więcej »
25 października, 2024
trening funkcji poznawczych
Funkcje Poznawcze

Jak zostać Trenerem Funkcji Poznawczych ?

Pracujesz z dziećmi w ramach rewalidacji, wczesnego wspomagania rozwoju lub terapii pedagogicznej i szukasz nowych pomysłów na wzbogacenie swoich zajęć? A może chcesz poszerzyć swoje CV o dodatkowe kompetencje? Jeśli tak, warto rozważyć możliwość zdobycia kwalifikacji jako Trener Funkcji Poznawczych.

Czytaj więcej »
18 października, 2024
Funkcje Poznawcze

Trening funkcji poznawczych u dzieci z autyzmem – wszystko, co warto wiedzieć!

Dzieci w spektrum autyzmu często mają trudności z koncentracją, planowaniem działań i pamięcią, dlatego istotne jest wsparcie ich rozwoju poprzez odpowiednio dobrane ćwiczenia. Budowanie relacji z dzieckiem jest kluczowe, by stworzyć atmosferę zaufania, która sprzyja nauce. Dokładna diagnoza funkcji poznawczych pozwala na zrozumienie, w jakich obszarach dziecko potrzebuje wsparcia. Zróżnicowane zajęcia, takie jak ćwiczenia na uwagę, planowanie czy elastyczność myślenia, pomagają w rozwijaniu tych kluczowych umiejętności. Dzięki temu dzieci mogą lepiej funkcjonować zarówno w szkole, jak i w życiu codziennym.

Czytaj więcej »
11 października, 2024
koncentracja u dzieci
Funkcje Poznawcze

4 zabawy, które poprawią koncentrację u dzieci na lekcji

W tym wpisie omawiamy, jak skutecznie wspierać koncentrację u dzieci, które mają trudności z utrzymaniem uwagi na lekcjach. Dowiesz się, dlaczego koncentracja jest kluczowa w edukacji oraz jak różne ćwiczenia, takie jak gimnastyka śródlekcyjna, techniki mindfulness i ćwiczenia oddechowe, mogą pomóc w poprawie skupienia uwagi uczniów. Podpowiadamy, jak dostosować otoczenie edukacyjne, by sprzyjało lepszej koncentracji i dlaczego czasem nietypowe zachowania, jak wiercenie się, mogą być pomocne dla dzieci z zaburzeniami uwagi. To praktyczne porady, które mogą usprawnić naukę i rozwój funkcji poznawczych dzieci.

Czytaj więcej »
4 października, 2024
terapia dla dziecka z niepełnopsprawnością
Potrzeby rozwojowe dzieci

Plan terapii dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną

Rozpoznawanie potrzeb i możliwości dziecka z niepełnosprawnością intelektualną obejmuje kompleksową ocenę umiejętności mowy, poznawczych, motorycznych oraz społecznych, co jest kluczowe do dostosowania indywidualnego planu terapeutycznego. Współpraca z rodzicami jest niezbędna w procesie terapeutycznym, gdyż umożliwia lepsze dostosowanie metod terapeutycznych do potrzeb dziecka. Regularne spotkania z rodzicami i ich edukacja w zakresie specyfiki zaburzeń pomagają w skuteczniejszym wspieraniu dziecka. Szkolenia dla rodziców rozszerzają ich umiejętności w zakresie wsparcia rozwoju dziecka. Całościowe podejście, które łączy diagnozę, planowanie terapii oraz współpracę z rodzicami, gwarantuje skuteczniejsze wsparcie terapeutyczne dla dziecka.

Czytaj więcej »
27 września, 2024
uzależnienia dzieci i młodzieży
Profilaktyka zachowań ryzykownych dzieci i młodzieży

Uzależnienia behawioralne dzieci i młodzieży – jak reagować i wspierać?

Uzależnienia behawioralne u dzieci i młodzieży to problem, który obejmuje szeroki zakres działalności. Chociaż najczęściej zauważalne są uzależnienia od urządzeń cyfrowych, istnieją również inne formy, takie jak bigoreksja czy ortoreksja, które mogą poważnie wpływać na zdrowie fizyczne i emocjonalne młodych ludzi. Profilaktyka uzależnień behawioralnych opiera się na otwartej komunikacji i budowaniu silnych, pozytywnych relacji rodzinnych oraz zapewnieniu alternatywnych form aktywności, które mogą zastąpić czas spędzany online. Terapia uzależnień obejmuje wsparcie indywidualne i grupowe, które pomaga adresować specyficzne potrzeby i problemy. Edukacja rodziców i młodzieży o mechanizmach i konsekwencjach uzależnień jest kluczowa w zapobieganiu i leczeniu. Nauczyciele mają ważną rolę w profilaktyce przez organizowanie warsztatów, budowanie wsparcia wśród uczniów i tworzenie bezpiecznego środowiska edukacyjnego.

Czytaj więcej »
20 września, 2024
« Poprzedni Strona1 Strona2 Strona3 Strona4 Strona5 Strona6 Strona7 Strona8 Strona9 Następny »
EDUMISSIO WĘGLARZ BENTKOWSKI SPÓŁKA JAWNA
  • ul. Chodzińskiego 45
  • 84-217 Szemud
  • NIP 5882503638
  • REGON 526651776
  • KRS 0001062380
  • o firmie
oferta
  • szkolenia
  • Kursy
  • dla rad pedagogicznych
  • BLOG
  • Darmowe materiały
  • Program Wsparcia Pomorskich Wychowawców
informacje
  • regulamin sklepu
  • statut
  • polityka prywatności
  • Formy Płatności
  • regulamin klubu psychologów dziecięcych
kontakt
  • biuro@studiopsychologiczne.com
  • +48 732-990-905

Jesteśmy dostępni w dni robocze w godzinach 09:00-15:00.

kontakt dla Rad Pedagogicznych i Placówek
  • szkolenia@studiopsychologiczne.com
  • +48 533-440-513
Facebook Youtube Instagram Tiktok
Wszystkie prawa zastrzeżone Studio Psychologiczne 2025
  • TUS
    • Szkolenie TTUS online
    • Szkolenie TTUS stacjonarne
  • Szkolenia
  • Kursy
  • Klub Psychologów
  • Dla placówek
  • Blog
  • Kontakt
  • TUS
    • Szkolenie TTUS online
    • Szkolenie TTUS stacjonarne
  • Szkolenia
  • Kursy
  • Klub Psychologów
  • Dla placówek
  • Blog
  • Kontakt
  • TUS
    • Szkolenie TTUS online
    • Szkolenie TTUS stacjonarne
  • Szkolenia
  • Kursy
  • Klub Psychologów
  • Dla placówek
  • Blog
  • Kontakt
  • TUS
    • Szkolenie TTUS online
    • Szkolenie TTUS stacjonarne
  • Szkolenia
  • Kursy
  • Klub Psychologów
  • Dla placówek
  • Blog
  • Kontakt