Zachowania opozycyjne, prowokacyjne czy agresywne są dziś codziennością w pracy z dziećmi i młodzieżą.
Jako nauczyciel, pedagog lub psycholog zapewne znasz to z doświadczenia:
- Dzieci i nastolatki coraz częściej reagują buntem, krzykiem lub całkowitym wycofaniem, a Twoje słowa zdają się do nich „nie docierać”;
- Nawet najprostsze prośby są ignorowane, a każda próba egzekwowania zasad kończy się napięciem i konfliktem;
- Czujesz, że utknęłaś w kręgu powtarzających się interwencji, które nie przynoszą efektów, a Ty sama zaczynasz tracić cierpliwość i motywację;
- Masz wrażenie, że dzieci testują granice bez końca, a Tobie coraz trudniej zachować spokój i autorytet.
Takie zachowania wymagają od dorosłych nie tylko spokoju i konsekwencji, ale też realnych narzędzi, które pomagają działać skutecznie, bez przeciążania siebie.