Autyzm u dziewczynek – jak rozpoznać i pomóc?
11-18 lat
4-6 lat
7-10 lat
Czy jako nauczyciel, psycholog, terapeuta lub pedagog:
- Masz poczucie, że niektóre dziewczynki „wymykają się” znanym schematom diagnostycznym i trudno uchwycić, co dokładnie je wyróżnia?
- Zastanawiasz się, czemu mimo ewidentnych trudności dziecko nie otrzymuje diagnozy spektrum autyzmu?
- Spotykasz się z dziewczynkami, które maskują objawy, świetnie funkcjonują w szkole, a mimo to przeżywają ogromny stres i przeciążenie?
- Chcesz lepiej rozumieć, jak autyzm objawia się u dziewczynek i jak różni się od typowego obrazu u chłopców?
- Szukasz praktycznych wskazówek, jak wspierać dziewczynki ze spektrum z poszanowaniem ich potrzeb, wrażliwości i unikalnych cech?
Jeśli te pytania brzmią znajomo, to znak, że potrzebujesz wiedzy, która uwzględnia różnorodność w spektrum i właśnie dlatego stworzyliśmy kurs „Autyzm u dziewczynek – jak rozpoznać i pomóc?”.
197.00 zł
Dostępnych pozostało 0 miejsc
Dla kogo jest kurs "Autyzm u dziewczynek - jak rozpoznać i pomóc"?
Ten kurs powstał z myślą o osobach, które chcą skutecznie rozpoznawać i wspierać dziewczynki w spektrum autyzmu, zwłaszcza te, które latami pozostają niezdiagnozowane, ignorowane lub błędnie oceniane.
✔️ Sprawdzi się szczególnie, jeśli jesteś:
- Nauczycielem lub nauczycielką wychowania przedszkolnego albo edukacji wczesnoszkolnej i chcesz trafnie wspierać dziewczynki ze spektrum, które zmagają się z przebodźcowaniem, lękiem i ogromnym wysiłkiem społecznym;
- Psychologiem lub pedagogiem szkolnym i chcesz nauczyć się rozpoznawać autyzm u dziewczynek, które często „nie pasują” do klasycznych obrazów spektrum;
- Terapeutą i szukasz konkretnych wskazówek do pracy z dziewczynkami ze spektrum, u których dominują objawy subtelne, maskowane lub przejawiające się inaczej niż u chłopców;
- Rodzicem lub opiekunem i czujesz, że Twoja córka lub podopieczna zmaga się z czymś, co trudno ubrać w słowa, ale jeszcze trudniej znaleźć na to zrozumienie i wsparcie;
- Osobą działającą w systemie edukacji, zdrowia lub wsparcia społecznego i zależy Ci na tym, by Twoja praca była bardziej wrażliwa na specyfikę funkcjonowania dziewczynek ze spektrum.
❌ Ten kurs nie jest dla Ciebie, jeśli:
- Szukasz jedynie ogólnej wiedzy teoretycznej, bez odniesienia do codziennej praktyki;
- Nie planujesz pracy z dziećmi lub młodzieżą ze spektrum autyzmu;
- Potrzebujesz bardzo szerokiego, specjalistycznego szkolenia z zakresu pracy z dzieckiem ze spektrum. Ten kurs to konkretne, praktyczne spojrzenie na kwestie autyzmu u dziewczynek i kobiet.

Co dostajesz w ramach kursu "Autyzm u dziewczynek - jak rozpoznać i pomóc"?
5 godzin szkoleniowych pełnych praktyki i konkretów;
Omawiamy objawy, różnice rozwojowe i potrzeby dziewczynek ze spektrum od dzieciństwa po dorosłość. Dowiesz się, jak wspierać komunikację, budowanie relacji, rozwój emocjonalny i seksualność.

Dostęp do platformy z materiałami edukacyjnymi i kartami pracy przez 12 miesięcy;
W każdej chwili możesz wrócić do wybranej lekcji, powtórzyć temat lub pobrać potrzebne materiały. Do Twojej dyspozycji oddajemy m.in. checklisty, pliki PDF, quizy i ćwiczenia, które pomogą Ci utrwalić wiedzę i wdrożyć ją w realnej pracy z dzieckiem z ASD.

Certyfikat ukończenia szkolenia oraz zaświadczenie zgodne z wzorem MEN
Potwierdzające Twoje kompetencje, które otrzymasz w wersji papierowej już 7 dni po ukonczeniu szkolenia.

Przestrzeń do uczenia się w swoim tempie, bez presji i stresu;
Rozumiemy, że pracujesz z dużym obciążeniem. Ten kurs możesz realizować dokładnie wtedy, kiedy masz na to przestrzeń - wieczorem, w weekend, między zajęciami. Nie musisz być online w konkretnym czasie, sama decydujesz, kiedy się uczysz.

Certyfikat do pobrania z platformy kursowej, zaświadczenie jest wysyłane elektronicznie na adres e-mail w ciągu 7 dni roboczych.
Po ukończeniu kursu otrzymasz komplet dokumentów potwierdzających zdobyte kwalifikacje zarówno w kontekście formalnym, jak i praktycznym. Możesz dodać je do swojego portfolio zawodowego lub przedstawić w placówce.

Certyfikat ukończenia szkolenia oraz zaświadczenie zgodne z wzorem MEN
Potwierdzające Twoje kompetencje, które otrzymasz w wersji papierowej już 7 dni po ukonczeniu szkolenia.

Sprawdź, jak wygląda przykładowa lekcja:
Lekcja: Spektrum autyzmu i problem diagnozy u dziewczynek.
Dowiesz się:
• Dlaczego dziewczynki rzadziej otrzymują diagnozę autyzmu mimo wyraźnych objawów;
• Jak objawy są maskowane i jakie może to mieć konsekwencje;
• Czym różni się kobiece spektrum od klasycznych wzorców autyzmu.
Agenda kursu:
Lekcja 1: Spektrum autyzmu, neuroróżnorodność i problem z diagnozą dziewczyn.
Efekt: Poznasz podstawy różnic płci w spektrum autyzmu. Dowiesz się, czym jest neuroróżnorodność, jak wygląda obraz kliniczny autyzmu u dziewczynek i dlaczego przez lata były one pomijane w procesie diagnostycznym.
Lekcja 2: Cechy charakterystyczne dziewczynek w spektrum - dzieciństwo.
Efekt: Zrozumiesz, jak objawy autyzmu mogą wyglądać u dziewczynek we wczesnym dzieciństwie, często subtelniejsze i łatwiejsze do przeoczenia niż u chłopców. Nauczysz się, jak je rozpoznawać i wspierać już na tym etapie.
Lekcja 3: Cechy charakterystyczne dziewczynek ze spektrum - adolescencja.
Efekt: Dowiesz się, jak zmienia się funkcjonowanie dziewczyn w okresie dojrzewania zarówno pod względem relacji społecznych, jak i emocjonalnym. Poznasz zjawisko „maskowania” i jego skutki.
Lekcja 4: Cechy charakterystyczne kobiet ze spektrum - dorosłość.
Efekt: Przyjrzysz się wyzwaniom, z jakimi mierzą się kobiety w spektrum: brakiem diagnozy, trudnościami w relacjach, w pracy i zdrowiu psychicznym. Dowiesz się, jak ważna jest odpowiednia pomoc również w dorosłości.
Lekcja 5: Seksualność dziewczynek i kobiet w spektrum.
Efekt: Zdobędziesz wiedzę na temat rozwoju psychoseksualnego u dziewcząt i kobiet z ASD. Poruszymy temat granic, relacji i ryzyka, a także sposobów wspierania bez zawstydzania i tabu.
Lekcja 6: Jak wspierać dziewczynki ze spektrum?
Efekt: Otrzymasz zestaw wskazówek i strategii do codziennej pracy, jak budować relację, jak komunikować się skutecznie i jak wspierać dziewczęta ze spektrum w edukacji, domu i terapii.
Dlaczego warto dołączyć do kursu?
Uczysz się od praktyków, a nie tylko z podręczników;
Z narzędziami, które możesz wdrożyć od razu i zobaczyć efekty już w pierwszych dniach pracy.
Zyskujesz aktualną i sprawdzoną wiedzę;
Kurs został zaktualizowany w 2024 roku, by odpowiadać na najnowsze potrzeby specjalistów i wyzwania, z jakimi mierzą się dzieci w spektrum autyzmu zarówno w szkole, jak i w terapii.
Otrzymujesz materiały, których nie znajdziesz nigdzie indziej;
Otrzymujesz dostęp do autorskich materiałów: skryptów, checklist, kart pracy i przykładów dokumentacji przygotowanych specjalnie na potrzeby tego kursu. Oszczędzisz godziny przygotowań, ponieważ od razu możesz wykorzystać je w codziennej pracy.
Poznasz metodologię opartą na badaniach i doświadczeniu;
Treści kursu bazują na aktualnych badaniach naukowych i międzynarodowych standardach pracy z dziećmi z ASD. Łączymy je z wieloletnią praktyką zawodową naszych ekspertów.
Kupujesz bez ryzyka, masz gwarancję satysfakcji;
Jeśli po rozpoczęciu kursu uznasz, że to nie to, czego potrzebujesz, możesz zrezygnować bez ryzyka. Oferujemy 100% zwrotu kosztów w ciągu 30 dni od zakupu, bez zbędnych formalności. Więcej w regulaminie tutaj
Dołączasz do tysięcy specjalistów, którzy nam zaufali.];
Jesteśmy akredytowaną placówką doskonalenia nauczycieli, z ponad 20 000 przeszkolonych specjalistów w całej Polsce. Nasze kursy wybierają szkoły, poradnie, fundacje i niezależni profesjonaliści, bo cenią rzetelność, jakość i konkret.
Uczysz się, kiedy chcesz;
Dostęp do kursu masz przez 12 miesięcy, bez limitów, bez stresu. Możesz wracać do treści w dowolnym momencie, dokładnie wtedy, kiedy ich potrzebujesz.
Certyfikaty:
Po zakończeniu kursu uczestnicy otrzymują certyfikat „Dziewczynki w spektrum autyzmu - jak rozpoznać i pomóc?” oraz zaświadczenie zgodne ze wzorem MEN, potwierdzające nabycie kompetencji i udział w szkoleniu. Certyfikat zostanie wygenerowany na Platformie Kursowej po ukończeniu modułów, natomiast zaświadczenie zgodne ze wzorem MEN zostanie przesłane elektronicznie na e-mail w ciągu 7 dni roboczych. Dokumenty można wykorzystać w placówkach edukacyjnych, poradniach i instytucjach wspierających rozwój dzieci i młodzieży.
Organizacja kursu:
Co się dzieje po zakupie kursu „Autyzm u dziewczynek - jak rozpoznać i pomóc”?
Zaraz po zrealizowanym zakupie, uczestnik otrzymuje trzy wiadomości:
- Maila z informacją o przyjęciu zamówienia wraz ze szczegółami na jego temat;
- Maila z danymi do zalogowania (login i hasło). Wiadomość wysyłana jest tylko do nowych uczestników, którzy jeszcze nie mają założonego konta na naszej platformie;
- Maila z informacją o dodaniu nowego kursu.
Dostęp do kursu jest natychmiastowy, wystarczy zalogować się na swoje konto, gdzie kurs będzie od razu dostępny w zakładce „Moje szkolenia”.
Po ukończeniu wszystkich lekcji i zaliczeniu testu:
- Certyfikat generuje się automatycznie i jest dostępny do pobrania od razu w zakładce „Certyfikaty”.
- Zaświadczenie zgodne ze wzorem MEN wysyłane jest mailowo w ciągu 7 dni roboczych.
To wszystko odbywa się automatycznie i sprawnie – abyś mógł skupić się na nauce, a nie na formalnościach.
Z naszych szkoleń skorzystały już tysiące nauczycieli i terapeutów
Studio Psychologiczne - szkolenia/kursy/konferencje
37 opinii Google
Masz pytania? Pomożemy Ci
Często zadawane pytania
Czy mogę zapisać się na kurs, jeśli nie jestem pedagogiem ani psychologiem?
Tak. Kurs „Autyzm u dziewczynek – jak rozpoznać i pomóc?” został stworzony z myślą o nauczycielach, terapeutach, psychologach i pedagogach, ale nie wymagamy formalnego wykształcenia kierunkowego.
Czy za kurs można zapłacić w ratach?
Tak, oferujemy możliwość płatności ratalnej za pośrednictwem Przelewy24 Raty oraz opcję „Płacę później z PayPo” – umożliwia ona opłacenie kursu do 30 dni po zakupie lub rozłożenie płatności na raty zgodnie z regulaminem PayPo.
Czy mogę otrzymać fakturę z odroczonym terminem płatności?
Tak, dla placówek oświatowych i publicznych wystawiamy faktury z odroczonym terminem płatności. Wystarczy zaznaczyć taką opcję podczas zamówienia i uzupełnić dane do faktury w polu „dodatkowe informacje”.
Czy Studio Psychologiczne posiada akredytację?
Tak. Jesteśmy Akredytowaną Niepubliczną Placówką Doskonalenia Nauczycieli. Po ukończeniu kursu otrzymasz zaświadczenie zgodne ze wzorem MEN, wysyłane w wersji papierowej.
Czy kurs obejmuje tylko dzieci, czy również nastolatki i dorosłe kobiety?
Tak. Kurs omawia cechy spektrum autyzmu u dziewczynek i kobiet na trzech etapach życia: dzieciństwo, adolescencja i dorosłość. Dzięki temu łatwiej zrozumiesz zmieniające się potrzeby, wyzwania i objawy.
Czy na zaświadczeniu jest informacja, że kurs odbył się online?
Nie. Zaświadczenie nie zawiera informacji o formie realizacji kursu – jest zgodne ze wzorem MEN i traktowane jak każde inne potwierdzenie ukończenia szkolenia.
Czy muszę przerobić kurs w określonym czasie, czy mogę wracać do materiałów?
Kurs dostępny jest przez 12 miesięcy od momentu zakupu. Możesz uczyć się we własnym tempie, wracać do lekcji tyle razy, ile potrzebujesz i korzystać z materiałów w dowolnym momencie.
Czy certyfikat po kursie jest respektowany w szkołach, poradniach i placówkach?
Uczestnicy otrzymują zaświadczenie zgodne ze wzorem MEN, wystawione przez naszą Akredytowaną Niepubliczną Placówkę Doskonalenia Nauczycieli, a także certyfikat potwierdzający nabycie konkretnych kompetencji. Nasz kurs zapewnia merytoryczne i praktyczne przygotowanie do samodzielnego prowadzenia takich zajęć – zarówno w szkole, jak i w gabinecie terapeutycznym, jednak ostateczna decyzja o zgodzie na prowadzenie zajęć na podstawie certyfikatu należy do dyrektora danej placówki.
Czy otrzymam konkretne wskazówki do pracy z dziewczynkami w spektrum?
Tak. Kurs zawiera praktyczne porady, techniki oraz przykłady pracy z dziewczynkami – zarówno w kontekście edukacyjnym, jak i terapeutycznym.
Czy kurs uwzględnia temat seksualności dziewczynek z autyzmem?
Tak. Jeden z modułów w całości poświęcony jest tematowi seksualności – z poszanowaniem wrażliwości tematu i w oparciu o aktualne badania.
Osoby prowadzące

Ewelina Gomoła-Bieniek
Absolwentka Akademii Pedagogiki Specjalnej w Warszawie i Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach, a także uczestniczka licznych szkoleń m.in. Diagnoza i terapia Zespołu Aspergera, NVC, Kids’ Skills, Regulacja emocji i wzmacnianie zasobów u dzieci, Jogopedia, Jak wprowadzać oddech i uważność w przedszkolu?. Posiada doświadczenie w pracy z dziećmi i młodzieżą, również tymi z diagnozą ASD, a także w prowadzeniu spotkań edukacyjno-konsultacyjnych oraz warsztatów i szkoleń w ramach współpracy z Centrum Terapii Simuli, Fundacją Artonomia i Wyższą Szkołą Rehabilitacji w Warszawie. Na co dzień pracuje w warszawskim przedszkolu integracyjnym jako nauczyciel-terapeuta, trener TUS oraz instruktor jogi dla dzieci. W swojej pracy bazuje na empatii, rozwijaniu umiejętności społecznych i samoregulacji.
Wiemy, jak wiele serca wkładasz w swoją codzienną pracę.
Dlatego w tym kursie znajdziesz narzędzia i wiedzę, które pomogą Ci wspierać dzieci z jeszcze większym spokojem i pewnością
👉 Dołącz teraz!















